非同步平台課程設計


 * 非同步課程設計 **

**課中 ** ** 一、 ****暖身活動影片 ** (生肖故事) ** 二、 ****教生肖名稱及順序 ** 1. 以PPT教生詞 (含課文與生詞圖文檔及音檔) 2. 生詞連連看遊戲 3. 教生肖順序: PPT +故事接龍 ** 三、 ****句型與語法教學 ** 1. 以PPT教句型、語法 2. 句型順序排列遊戲 (小的詞語字條) ** 四、 ****生字習寫 ** PPT 放映生字筆順，老師帶領學生空寫二次，並請學生當場寫三次 **課後 ** 1. **作文練習 **<span style="font-family: 新細明體;">(讓學生用學過的生詞和語法寫出一篇短文) <span style="font-family: 新細明體;">2. **<span style="font-family: 新細明體;">Voicethread **<span style="font-family: 新細明體;">: 請學生連結至老師設計的Voicethread 簡報，根據裡面的內容錄製十二生肖的故事順序. <span style="font-family: 新細明體;">3. **<span style="font-family: 新細明體;">戲劇表演: **<span style="font-family: 新細明體;">選出一位說故事的同學、一位玉皇大帝，其他的同學則抽簽方式決定所扮演的動物. <span style="font-family: 新細明體; margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;"> 請同學們於下星期演出12生肖的故事. 老師可準備攝影機將其錄下，作為教學成果展的資料. <span style="font-family: 新細明體;">4. **<span style="font-family: 新細明體;">請學生上老師的部落格練習: **<span style="font-family: 新細明體;">功夫小子、用Google或Hotpotatos做的quiz、跳香菇等線上遊戲.
 * <span style="color: maroon; font-family: 新細明體; font-size: 18pt;">課前準備 **
 * <span style="font-family: 新細明體;">請學生回家問所有家人的生肖，並以表格呈現，若學生年紀小，可以附上生肖年的對照表
 * **<span style="font-family: 新細明體;">布置作業 **